新概念第一册17-18课文详解及练习答案

课文详注Furthernotesonthetext

1.Howdoyoudo?您好。

这是用于第一次见面时的较正式用语。一般用同样的话往返答。请参见Lessons5~6课文详注。

2.Comeandmeetouremployees…来见见我们的雇员……

这里的and表示目的。请参见Lessons13~14中语法部分的解释。

3.ThisisNicolaGrey,andthisisClaireTaylor.这位是尼古拉·格雷,这位是克莱尔·泰勒。

这是介绍人们彼此熟悉时的常用句型。请参见Lessons5~6课文详注。

4.名词的复数形式(2)

假如名词单数词尾为-f或-fe(读作/f/),则其复数一律变为-ves(读作/vz/),即将-f或-fe变成-v,再加-es而成,如housewife----housewives。

英语中有一些名词的复数形式是不规则的,如man与woman其复数形式分别为men与women。此外还可用man,woman等来区别阳性与阴性:以-man结尾的一些复合名词指男性,如milkman----milkmen,policeman----policemen;一些以-woman结尾的名词指女性,如postwoman----postwomen,policewoman----policewomen。

5.数字200,1,000,1,001的英文写法

200----twohundred1,000----a(或one)thousand1,001----athousandandone

语法Grammarinuse

1.who引导的非凡疑问句

Whois…?或Whoare…?这类以疑问词who引导的疑问句通常用来询问人的姓名和身份。Who…?仅指人,可以用来询问男性、女性、单数或复数的人。如:

注重这种句型与Whatis…?或Whatare…?这类句型的区别:What…?句型主要用来询问人的类别或职业,如:

请参见Lessons5~6与Lessons7~8语法部分的解释。

2.所有格形容词与人称代词(请参见Lessons11~12语法部分。)

所有格形容词their意为“他们的”,其对应的人称代词是they。下面是人称代词及其对应的所有格形容词形式:

练习答案Keytowrittenexercises

Lesson18

A

1

2

3

4

5

6

B

1Aretheykeyboardoperatorsorairhostesses?Theyaren''reairhostesses.

2Aretheypostmenorpolicemen?Theyaren''repolicemen.

3Aretheypolicewomenornurses?Theyaren''renurses.

4Aretheycustomsofficersorhairdressers?Theyaren''rehairdressers.

5Aretheyhairdressersorteachers?Theyaren''reteachers.

6Aretheyengineersortaxidrivers?Theyaren''retaxidrivers.

7Aretheypolicewomenorkeyboardoperators?Theyaren''rekeyboardoperators.

8Aretheymilkmenorengineers?Theyaren''reengineers.

9Aretheypolicemenormilkmen?Theyaren''remilkmen.

10Aretheynursesorhousewives?Theyaren''rehousewives.

词汇学习Wordstudy

1.customn.风俗;习惯;

Whenvisitingaforeigncountry,wemightfindthecountry'scustomsstrangetous.

当我们去外国访问时,我们也许会发现该国的某些风俗习惯有些希奇。

Itishiscustomtogoforawalkintheevenings.他惯常在晚上出去散步。

2.customs,Customsn.[复]海关;征收关税的程序:

ThespywasstoppedattheCustomsandquestioned.那个间谍在海关被截住并被加以盘问。

HowlongwillitusuallytaketopasstheCustoms?通过海关检查通常要花费多少时间?

新概念第一册19-20课文详解及练习答案

课文详注Furthernotesonthetext

1.What'sthematter?怎么啦?

相当于What'swrong?或Tellmewhat'swrong。这个句型通常用来询问发生了什么事。假如要非凡提及某人,可以在后面加上介词with,如:

What'sthematterwithyou?你怎么啦?

What'sthematterwithClaire?克莱尔怎么啦?

2.Mum,儿语中小孩子对母亲的称呼。与此相似,dad是对父亲的儿语称呼。

3.There's=Thereis。它表示“有”、“存在”,为there+be结构的一般现在时缩略形式。

4.Twoicecreamsplease.请拿两份冰淇淋。

相当于Giveustwoicecreams,please。请参见Lessons3~4课文注释。icecream是物质名词。物质名词前加不定冠词a或基数词表示一种、一份、一客、一类、一阵等。

语法Grammarinuse

1.there+be结构(1)

在说明或询问人、物等的存在时即可使用there+be结构。说There'sanicecreamman比说Anicecreammanisthere更合乎习惯,也更为自然。there+be结构可将重要的新信息置于句末,以示强调。此结构中的实际主语是be后面的名词。因此,假如该名词是单数就用is,如是复数则为are。

2.人称代词与be

英文中系动词be(是)必须根据不同的人称代词作相应的变化。请参见Lessons15~16语法部分中有关be的一般现在时形式的内容,包括某些缩略形式,如:theyarenot=theyaren't=they'renot,wearenot=wearen't=we'renot。

词汇学习Wordstudy

1.thirstyadj.

(1)渴的,口干的:We'retiredandthirsty.我们又累又渴。

(2)(土地等)干旱的:adryandthirstyland干旱的土地

(3)渴望的,渴求的(for,after):Thestudentstherearethirstyforknowledge.那里的学生有强烈的求知欲。

2.mattern.

(1)事情,事件:

It'saprivatematter.这是件私事。

He'snotveryinterestedinfinancialmatters.他对财政方面的事情并不太感爱好。

(2)麻烦事,困难:

What'sthematter,Anna?怎么了,安娜?

What'sthematterwithSteven?史蒂文是怎么回事?

练习答案Keytowrittenexercises

Lesson20

A

1Thosechildrenaretired.

2Theirmotheristired,too.

3Thaticecreammanisverybusy.

4Hisicecreamsareverynice.

5What'sthematter,children?Wearethirsty.

6What'sthematter,Tim?Iamtired.

B

1Arethechildrentiredorthirsty?They''rethirsty.

2Arethepostmencoldorhot?They''rehot.

3Arethehairdressersthinorfat?They''refat.

4Aretheshoessmallorbig?They''rebig.

5Aretheshopsshutoropen?They''reopen.

6Arehiscasesheavyorlight?They''relight.

7Aregrandmotherandgrandfatheryoungorold?They''reold.

8Aretheirhatsoldornew?They''renew.

9Arethepolicemenshortortall?They''retall.

10Arehistrousersshortorlong?They''relong.