1.先输入后输出：这个方法是指在学习语言的过程中，先进行输入，即通过听和阅读来接触语言，理解其含义和用法，然后再进行输出，即通过说和写来运用所学的语言知识。这是因为语言学习是一个逐渐掌握的过程，先接触和理解语言，然后才能运用和表达自己。通过听和读可以积累词汇和句型，提高语感和理解能力；通过说和写可以练习口语和书面表达，巩固所学知识，提高语言能力。
2.图像思维：将语言内容在脑海中形成图像，能够帮助我们更好地理解和记忆语言。这种方法可以将抽象的语言概念转化为具体的形象，在脑海中构建起一幅幅图像，使语言更加直观和生动。当我们学习新词汇或短语时，可以尝试将其与相关的形象联系起来，比如用图像化的方式表示动作、场景或物体，这样可以更容易记住和运用。
3.少做翻译：翻译是语言学习中一个常见的技能要求，但过度依赖翻译会影响学习效果。尽可能少将英语和中文联系在一起，而是要努力用英语去理解和解释英语。当我们遇到不懂的词汇或句子时，可以通过观察上下文、联想类似的英文表达或者询问他人的帮助来理解其意思，而不是马上翻译成中文。这样可以帮助我们培养英语思维，提高语感和独立运用语言的能力。
4.整句输出：在练习口语和书写时，尽量说完整的句子，而不是仅仅说单个单词或短语。这是因为句子是语言表达的基本单位，通过说整句可以提高语言的连贯性和准确性，训练自己进行流利的口语交流和书面表达。当我们回答问题或进行对话时，要努力说完整的句子，表达清晰准确的意思。虽然在实际交流中并非每句话都必须是完整的句子，但养成这种说整句的习惯对于初学者来说非常重要，有助于培养语感和语法意识。
5.掌握结构：掌握句子和文本的结构是学习英语的重要一环。句子结构是指句子的组成和语法规则，包括主谓宾结构、时态和语态等，掌握句子结构可以帮助我们更好地理解和运用英语句子。文本结构是指文章的组织和逻辑关系，包括开头、中间和结尾等，掌握文本结构可以帮助我们阅读和写作文章。了解和掌握句子和文本的结构，可以帮助我们更好地理解和运用英语，有助于建立英语思维和提高语言能力。
6.时间自理：学习英语是一个需要长期坚持的过程，因此学习者需要自我管理时间，合理安排学习时间。建议将学习时间分散安排在一天的不同时间段，少食多餐，每天坚持一点时间进行英语学习。可以选择不同的学习方式，如听力训练、阅读练习、口语练习和写作练习等，根据自己的学习进度和兴趣选择适合自己的学习内容和学习方式。养成坚持学习的习惯，对于提高英语水平和掌握语言技能非常重要。
7.坚持实践：从学习英语的第一天起就要开始使用英语，即使只是一个两三岁的孩子，也要让他明白自己会英语，可以用英语表达自己和解决问题。语言是需要通过实践来应用和提高的，只有在实际的交流中才能真正体验到语言的魅力和运用。因此，要尽可能多地与英语环境接触，与他人交流和对话，用英语进行日常生活和学习。通过实践的坚持，可以不断提高自己的语言能力，达到更高的水平。
