小月儿4岁3个月，现在是什么水平呢？我最近带孩子上了一节一对一的外教课，老师的评价如下：
优点：各种话题都能听懂，也能回答。
（很显然是得益于大量、重复读英文绘本。）
缺点：长句子说得少，更喜欢用一两个字简短回答。
（很显然是受限于语言环境，4岁整时孩子输出非常好，然后我就松懈了，生活中不和孩子说英文了，英文绘本阅读比例也从70%下降到30%，很快她就不自言自语说英文了！）
进步难，退步很快哈！
我最近有调整，所以3月份的英文阅读比例已上升到54%，生活中还是基本上不说。
❤️老师结语：
小月儿适合从Level4第二节课开始上。
Level4是什么难度？
Level4的蓝思值是400L-560L.
它相当于美国2、3年级小学生的阅读水平。
此处【阅读水平】指的是孩子听故事的理解能力，不是她自己读，她现在还没有开始认字。
❤️小月儿现阶段最爱读的英文绘本是CuriousGeorge，蓝思值在500L左右。相当于国内初二、初三的阅读要求。
你看，这就是我们做英文启蒙的意义，是为了让孩子爱上英文故事，能听懂长长的英文绘本故事，我们的目的从来不是应试教育啊！
❤️这里谈谈我的试课感受，我试了很多家英文课了，体验好的我才会介绍。YiYi英语的亮点是老师，老师经验丰富，对课堂内容和孩子水平把握得很好，会根据孩子的情况灵活变通，不拘泥于教材，对孩子的提问会层层递进，深入、扩展。我试过太多跟着教材走的课程了，大部分不适合原版娃。
❤️老师会看情况引导孩子说完整句子，不是开一次口给一次奖励那种，那种真的是孩子会开口还好，不会的就完全是吊打孩子的自信心，并且进度很慢，一节课下来孩子听到的内容很少。
❤️整节课下来我能感觉到老师说了很多话，提了很多问题，非常锻炼孩子的听力和理解力，也能促使孩子去组织句子回答问题。对于孩子之前不懂的东西，孩子也能吸收进去，比如nextto和between这两个介词的意思和用法，小月儿刚开始听不懂，但老师解读之后，孩子后面就能听懂并回答问题了。
❤️要学好英文先不要重视开口练，先听，大量听！
这次试听让我对一对一的好感度飙升，虽然孩子有时候坐不住，但在适配方面，真的是一对一更好。
❤️一对二老师顾及不到孩子的个体情况，基本跟着教材走。不过一对二若有稳定、合适的伙伴，确实会让孩子更坐得住一些。
多试几家，每个孩子都不一样，适合自己的才是最好的！
