期末复习阶段“最有效的学习模式”是什么呢？：
一、英语
1、对于手头的习题资料，要边翻译，边划生词，边总结简写“生疏题做题原因”。——让这些总结出来的东西，成为自己的“年度做题报告”（也可以叫做自己的“生疏点笔记）”
即：自己需要问老师的，都要下划线、做记号、视之为自己独有的“重难点”。
2、每天早上，把自己整理过的所有生疏点（生词、以及总结出的做题原因）读一遍，并反复复述之，直到滚瓜烂熟。则难题一定可销！
以上两点，实际上就是让学生进行“深入式学习”，告别敷衍式的“完成作业，交差了之”。
3、当然，老师要进行随机提问，以“逼迫”学生真实地完成以上两条。
——也就是说，必须让学生们、每个人把自己独有的难题解决掉，并熟悉透。
二、语文
也要和上面提到的英语科一样，再结合试卷情况，建立起“语文能力清单”（含作文），并反复复述、练习熟。
三、数学
一定要引导孩子们建立起自己的《每日难题集锦》，并反复复述之！
——如此，就能把孩子们的精力集中到了难题难点上。
——如此，则每个人的难题，一定可破！
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也就是说，每一科都必须建立起（或提炼出）一种“简而有效的学习模式”，并引导、迫使孩子们“认真落实到位，长期坚持累积”，则进步效果一定会非常明显的。
这也是期末复习的最有效模式。当然，平时就该如此！
