自上次的那篇关于英语学习的文章发布以来，好多朋友私信我让我推荐课程，我学的是小E老师的那个发音课（她把音变叫做声音链）。正如上篇文章所说，我们听不懂的根本原因，就是我们的听、说、读和写应该是相对独立的。但是这种听说的音变又和写有一些关联，要么是为了强调事实，这就是语调的重读和弱读，语调，要么是为了懒，或者让发音变得简单，于是有了爆破，浊化，连读，闪音，击穿等规则。
当我们知道并且在做听说读的时候有意识的去模仿的时候，这时候，我们就相当于拿着方法去实践了。所以今天开始，我就把一些我学到的规则分几篇文章分享给大家。
重音，闪音，鼻腔爆破--------
重音，说重音之前，要先知道音节，从下面的图片中，可以知道音节的划分，音节就是有几个元音发音就有几个音节。
所以要注意元音字母和元音发音的区别。通常重读和弱读只存在于双音节和多音节之中。
那么什么是元音发音呢？以下是具体列表，所以carefully是三个音节，因为这里面的双元音[Ɛǝ]是一个元音发音，所以要了解声音链也就是变音规则，如果掌握了基本的音标会相对容易些。
元音音标
重音有三个原则：音调高，声音长，音量想，一般来说，单音节单词都是重读，双音节和多音节单词有重弱读之分，只有双音节和多音节才有重音。
接下来说闪音：规则是1，字母t在两个元音发音之间2，t在非重读音节，且在l字母之前,t发音和[d]发音类似。
可以参考better,water,以及bottle，little。同样闪音不但存在于单词之中，也存在于短语和句子中，例如Putiton里面的t，都发和[d]类似的音。可以试着练习一下Notatall.
接下来是鼻腔爆破：
Importantcottonwritten,里面的t，要失去爆破，可以听一下这几个单词在日常口语中的母语发音。规则如下：
1）t-n,d-n,tn或dn
2）非重读音节，只剩n
发音时t和d的发音动作不变，但是不出声。
相关的单词：mountain,forgotten.
